2021智能教育发展蓝皮书——智能技术赋能教育评价
- 报告编号：132023
- 报告名称：2021智能教育发展蓝皮书——智能技术赋能教育评价
- 报告来源：互联网用户上传
- 关键词：行研报告
- 报告页数：53 页
- 预览页数：6
- 报告格式：pdf
- 上传时间：2024-08-03
- 简介摘要: (原创分析) 本报告由智能教育发展蓝皮书编写组编写，旨在探讨智能技术如何赋能教育评价，推动教育评价领域的创新与发展。报告指出，智能技术为教育评价改革提供了重要机遇，有助于构建新的教育评价模式，解决评价实践中的难题。报告通过系统研究，探讨了智能技术赋能教育评价的理念与框架，以及智能技术如何赋能结果评价、过程评价、增值评价和综合评价等四个方面。此外，报告还介绍了智能技术赋能教育评价的典型实践案例，包括基础教育质量监测、学校发展评价、在线课程评价、教师课堂教学评价和学生综合素质评价等，展示了智能技术在教育评价中的广泛应用和显著成效。 报告强调，智能技术赋能教育评价需要政府、高校、专业研究机构、企业等多方协同合作，形成“政产学研用”一体化的产业生态体系。同时，智能化教育评价市场正在逐步发展，呈现出多元化的竞争格局，产品形态不断丰富，技术赋能教育评价初显成效。未来，智能技术将进一步推动教育评价的智能化、精准化，助力教育事业的改革与发展。 本报告的编写得到了许多行业专家的指导和帮助，以及众多机构和一线教育工作者的技术支持或案例提供。由于时间仓促和数据资料不足，加之作者水平所限，报告可能存在不足之处，欢迎各界人士提出宝贵意见和建议。
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