人工智能与教学的未来（英）-美国教育部教育技术办公室-2023.5
- 报告编号：144985
- 报告名称：人工智能与教学的未来（英）-美国教育部教育技术办公室-2023.5
- 报告来源：互联网用户上传
- 关键词：行研报告
- 报告页数：70 页
- 预览页数：6
- 报告格式：pdf
- 上传时间：2024-08-07
- 简介摘要: (原创分析) 本文是关于人工智能（AI）在教育和教学领域未来的洞察和建议的报告。报告由美国教育部秘书米格尔·卡多纳、助理秘书罗伯托·罗德里格斯和副总监克里斯蒂娜·伊什梅尔共同撰写。报告强调了AI在教育领域的兴起，提出了三个理由来解释为何需要立即关注AI在教育中的应用，包括其潜在的优点、风险和不可预见的后果。报告还讨论了制定关于AI在教育中使用的政策的重要性，并强调了需要构建以人为中心、促进公平、确保安全、伦理和有效性以及促进透明度的政策。报告还提出了指导性问题，并基于四个关键基础（以人为中心、促进公平、确保安全、伦理和有效性以及促进透明度）来阐述AI在教育和教学中的应用。报告还讨论了AI在适应学习、教学、形成性评估和研究与发展等方面的应用，并提供了关于AI的见解和关键建议。报告旨在鼓励教师、教育领导者、政策制定者、研究人员和技术开发者共同参与制定关于AI在教育中应用的政策。
本报告共 70 页, 提供前 6 页预览. 无水印的全部内容, 请购买后下载查看, 谢谢您!
点赞
