【教育市场研报】世界银行-支持地震灾后恢复教育:政策说明(英)-2023.10
- 报告编号:148673
- 报告名称:【教育市场研报】世界银行-支持地震灾后恢复教育:政策说明(英)-2023.10
- 报告来源:互联网用户上传
- 关键词:行研报告
- 报告页数:21 页
- 预览页数:6
- 报告格式:pdf
- 上传时间:2024-08-03
- 简介摘要: (原创分析) 总结: 近期土耳其11个省份的地震灾害对超过5百万学生的学习造成了严重影响。这些自然灾害发生在全球经济收缩和区域冲突之后,加之COVID-19疫情的特殊情况下,导致学习损失、情感和心理社会损害,对经济造成超过3.5%的GDP年度减少。这些挑战需要政策决策来保护教育系统和学习及技能资产,考虑到政治承诺建设回更好的决心。报告提出了(i)量化挑战,(ii)评估自2月6日以来的紧急措施,(iii)建议应急响应系统,以及(iv)支持教育系统的地震紧急恢复路线图。路线图着重于地震区域,并包括(i)建立针对3-5岁儿童的教育和护理的综合国家计划,(ii)支持绿色和弹性重建,(iii)建立学习追赶计划,(iv)确保技能资产,以及(v)建立紧急教育管理的国家卓越中心。土耳其需要快速、高效地恢复,并建设回更好,以应对这些挑战对经济增长、教育、家庭收入、失业和经济生产率造成的昂贵后果。土耳其经历了两次主要地震,造成学习损失,学校关闭导致学习中断。地震对受影响地区的学习环境造成破坏,缺乏适当和健康的学习环境将产生长期后果。土耳其对实现零净碳排放的承诺表明,教育是实现可持续和弹性发展的关键。土耳其需要建立框架来恢复和加速学习,并改善其在技术和绿色产业中的竞争力。
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