师范生教学基本技能智能实训发展报告(简洁版)-31

1. 报告编号：161273
2. 报告名称：师范生教学基本技能智能实训发展报告(简洁版)-31
3. 报告来源：互联网用户上传
4. 关键词：行研报告
5. 报告页数：31 页
6. 预览页数：10
7. 报告格式：pdf
8. 上传时间：2024-09-13
9. 简介摘要: (原创分析) 报告摘要： 华南师范大学教育人工智能研究团队通过构建教学基本技能评价观测指标体系、研发智能诊断实训系统、设计智能实训场景和应用模式，开展了师范生教学基本技能智能实训的创新技术研发与应用实践。该团队成功研发出国内首套服务师范生教学基本技能实训的智能系统，为师范生提供了“一站式”自我训练、智能诊断+教学法教师精准指导、数据支持下同伴结对的技能训练以及画像及智能诊断支持下的能力持续发展等应用模式。实践成果显著，已在华南师范大学校内及全国24所院校落地应用，并获得了多项高水平教科研课题、国家发明专利和学术论文等成果。未来，团队将继续深化人工智能在师范生教学基本技能智能实训中的应用，从系统升级、智慧生成、协同提质三方面推动其转型升级，以提升师范生教学技能，为高质量教师培养体系提供支撑。

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