2023年全球课后服务行业报告：教育与社会问题的价值耦合与全球解法_艾瑞
- 报告编号：413636
- 报告名称：2023年全球课后服务行业报告：教育与社会问题的价值耦合与全球解法_艾瑞
- 报告来源：互联网用户上传
- 关键词：行研报告
- 报告页数：58 页
- 预览页数：6
- 报告格式：pdf
- 上传时间：2024-09-19
- 简介摘要: (原创分析) 本报告总结了2023年全球课后服务行业的发展现状、政策背景、市场情况、商业模式、区域差异以及行业趋势建议。报告指出，课后服务不仅是教育问题，也是社会问题，涉及学生安全看护、课业减负与综合成长，以及家长对工作的需求。全球范围内，课后服务的内涵总体一致，但在具体服务对象、提供者、内容等方面存在差异。中国课后服务行业在政策驱动下经历了需求酝酿、规范普及、保障提效三个阶段，并呈现出华南、华东地区规模领先，市场分散，商业机会不均的特点。报告还提到了行业中存在的五大痛点，如资金、师资、课程、标准和商业化问题，以及通过国际经验学习，提升教育属性、深化素质教育实践、挖掘社会师资等建议。此外，报告还介绍了国内特色发展策略，如课程内容提质重版权、师资服务拓龄拓业务、平台运营重转化，以及校内外协作关系。最后，报告感谢了多家企业提供的行业交流与研究支持。
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