20200303-【教育】2019年中国AI+教育行业发展研究报告-艾瑞-202003

1. 报告编号：57712
2. 报告名称：20200303-【教育】2019年中国AI+教育行业发展研究报告-艾瑞-202003
3. 报告来源：互联网用户上传
4. 关键词：行研报告
5. 报告页数：45 页
6. 预览页数：6
7. 报告格式：pdf
8. 上传时间：2024-08-04
9. 简介摘要: (原创分析) 本报告由艾瑞咨询公司提供，全面概述了中国AI+教育行业的发展现状、未来趋势、企业案例以及技术应用。报告指出，AI+教育的发展理念以学习者为中心，从外置型技术辅助向内融型技术渗透转变，学界和业界正致力于挖掘教学目标与机器规则的可适配性，并开发关键技术。高质量数据资源成为竞争突破口，尤其在特殊教育领域和其他细分赛道中探索更多应用场景。此外，报告还分析了AI+教育在不同发展阶段的教育公司的竞争策略，以及其在特殊教育领域的潜在应用。通过详实的数据和案例，报告为教育行业的决策者和从业者提供了有价值的参考和洞察。请注意，报告中的数据和信息仅供参考，艾瑞咨询不对报告中的数据和观点承担法律责任。

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