厚仁教育研究中心-2023留美中国学生现状白皮书-劝退学生群体状况分析（英）

重点报告 10 2024-10-31 0 worker

报告编号：144687
报告名称：厚仁教育研究中心-2023留美中国学生现状白皮书-劝退学生群体状况分析（英）
报告来源：互联网用户上传
关键词：行研报告
报告页数：25 页
预览页数：6
报告格式：pdf
上传时间：2024-08-07
简介摘要: (原创分析) 经过专业的教育服务，WholeRen Group专注于为中美学生提供教育机会，涵盖从中学、高中到大学申请及转学、学术紧急服务、持续学术咨询、寄宿服务、冬夏令营、高管教育计划、职业规划、实习/研究机会等全方位服务。WholeRen Group获得美国国际招生委员会（AIRC）认证，并受到主流媒体如CCTV、CGTV、纽约时报和华尔街日报的邀请进行访谈。WholeRen致力于研究中美学术文化差异，并拥有专门的研究团队关注学生长期发展。WholeRen Group研究中心专注于分析中国留美学生在美国的状况，提供基于一手数据的精准咨询。近年来，中国学生赴美留学人数持续上升，美国仍是首选目的地。2022年，约30.58%的国际学生为来自中国的留学生。然而，留学旅程充满挑战，尤其是在遵守《家庭教育和隐私法》（FERPA）的前提下，WholeRen Group研究中心分析了2013年至2023年被美国学校开除的12,087名中国留学生的数据，并随机抽取了1000个案例进行报告。该报告分析了学生被开除的原因、变化趋势，并提供了对国际学生、大学、政府、行业专业人士、寄宿家庭以及所有参与中美教育交流者的有价值数据。报告发现，学术不端仍是导致学生被开除的主要原因。随着疫情的有效控制，国际学生逐渐回归正常校园生活，线下教学模式对许多学生产生了严重影响，导致GPA下降。为了短时间内提高成绩，一些学生采取不诚实手段，如剽窃、作弊或代写论文和考试，一旦被发现，将面临学校严厉惩罚。被停学或开除后，学生的I-20文件将失效，导致大量学生今年逾期滞留。此外，逾期滞留记录将对学生未来学术研究和再入境产生负面影响。 WholeRen Group的研究还探讨了留美中国学生的现状和发展趋势，并建议学生面对学术警告时应及时寻求帮助，探索不同选择，增加继续留美学习的机会。同时，学生应避免盲目选择未经认证的学校或其他非法手段来维持身份，如需合法工作或实习，需确认学校国际学生办公室批准，避免非法工作带来的严重后果。